秦琪：走进四川，成为一名选调生
选择四川，初试锤炼
在大学时代，我曾多次听说有些同学要前往西部地区参加支教，去感受一下教育的艰苦，也去感受一个地区的文化和人情。对于我来说，选择成为一名四川选调生的初衷也源自且相似于此。四川是一个拥有悠久历史和文化底蕴的地方，也是中国西部地区经济最发达的省份之一，作为一名对教育及其发展方向有兴趣的人来说，选择到四川实习，与当地的人民在一起，学习当地的发展情况，感受当地的文化和美食，是一次很好的机会。
第一次到四川实习是在大学，那时候我所在的实习单位是一所普通小学，负责的是教育技术、教学设计和管理工作。和其他同学不同的是，我当时的任务较多，我需要完善当地的“智慧校园”项目，负责该项目的开发、维护、升级和用户操作培训；同时我还要负责官方微信和网站的更新与维护工作。感谢我在学习和经历中，把握住了这个机会，其间我不仅锻炼了自己的技能，在与当地的同事相处中还学到了很多做人做事的智慧。
进入清华，开启新的旅程
与前往西部实习时一样，我选择报考的清华保苑实验室项目计划也是源自于我对教育的兴趣爱好。该计划是针对高中生的科普教育计划，主要注重于揭示科学知识的深层次问题和科学思维的探究，在该项目的实践中，学生们除了学会如何使用科学工具来探究问题之外，还能够获得一种科学思维方式。而我所负责的，则是项目的推广和宣传工作。
在项目的一年时间里，我了解了科学教育的理论和实践工作，并且锻炼了自己的综合素质和科学素养。但是，我也遇到了许多困难，在与不同物种的建立关系中，我深刻意识到了专业学科的重要性，比如生物学和动物行为学。下面我将具体分析一下这其中的几个要素：
携手四川，点滴成长
在保苑实验室一年的实践过程中，我了解了教育事业在中国的发展进程，对未来教育的政策和战略有了更为深入的认识，也获得了更多与孩子打交道的经验，但对于我来说，选择四川作为实习地点以及保苑实验室计划都不是一个终点：我需要继续探索，成为一名具有专业素养、文化底蕴和社会责任感的优秀教育工作者。
接下来的路很长，我需要不断学习和学以致用，在此路上我希望能够携手四川在教育领域发出自己的声音。综合来看，中国教育的现状和未来在扩大教育的基础设施和促进教育的公平上，缺乏优秀的教育教师与教育管理者的参与。细节中的观察和思考，往往让人深刻体会到教育领域的发展需要。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至3237157959@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。